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海外华人教育家谈年轻的母亲线观高清“危”与“机”

时间:2021-12-06 02:15 作者:龟井绘里 浏览量:1076

中新社北京7月15日电海外华文教育者谈“风险”与“机器”

作者金旭吴侃

后疫情时期中国教育面临哪些挑战?网络教学如何促进语文教育的转型发展?北京时间7月15日,中国语文教育基金会举办了第三届语文教育互联年轻的母亲线观高清网教学研讨会。华侨学校代表与华文教育领域的专家学者见面,共同探讨华文教育的转型与发展。

在“危”与“机”并存的疫情下,互联网教学在语文教育领域的应用更加普遍。华侨华人矫正正在经历新一轮变革,在探索转型的过程中面临诸多挑战。

“疫情对英华学校影响很大。一些中国小学校已经关闭,中国大学校一般会失去三分之一的学生。”英国中国教育促进会常务副会长黄表示,目前,大多数学校的在线教学系统相对成熟,但在教学资源网络化、教师在线教学体验提升、教学管理模式创新等方面还存在不足。 年轻的母亲线观高清p>

西班牙马德里华侨学校副校长刘芸表示,华文教育不是简单的语言教学,而是集语言学习、中华文化传承、中华传统道德观念培育于一体的教育活动。在线课程是否能实现这些目标,还需要探索和改进。

“商科教育机构的海外扩张也给华侨学校带来了挑战。”《欧洲时报》中文学校负责人许佳蓉认为,很多在线教学应用都很强大,大部分课程都很全面,涉及面很广,导致中国学校部分学生流失。

线上线下联动

“线上线下教学要相辅相成,发挥各自优势。”许佳蓉说,我们尝试通年轻的母亲线观高清过录播课程让学生完成学习,然后老师根据练习完成情况安排线下讨论和答疑,既弥补了线上课程缺乏互动的不足,又帮助学生拓展知识、加强分析,取得了良好的效果。

意大利中文学校联合会主席陈晓薇认为,在线上线下相结合的正常教学模式下,中文教师应加强线上教学技能,其教学资源也应向数字化方向转变,推进数字化教材和数字图书馆建设,升级原有课程体系。

黄说:“针对商科教育机构海外扩张对中国学校的影响,我们做了一些探索。今年1月,我们与一家在线教育机构签订合作协议,弥补中国学校在英国的教学年轻的母亲线观高清资源和互联网技术。不足,很多缺乏线上课程资源的学校可以让学生返校。”

中国教育的未来

非洲华文教育基金会主席韩方表示,在线教学在南非华文学校已经开展了一年多,家长和学生普遍反映教学质量和效率难以达到现场教学的水平。“未来语文教育的发展应该是多元化的,将线上教学的便捷性与现场教学的高效性相结合,探索最适合当地的教学新模式。”

陈晓薇表示,要及时总结积累的线上教学经验,规划下一步发展目标,整合线上线下教学资源,进一步提升教学能力。“华侨教育迎来了快年轻的母亲线观高清速发展期。只有与时俱进,迎难而上,才能形成自己的核心竞争力。”

“互联网教学缺乏互动和反馈。创造一个良好的在线学习环境,激发学生学习语文的兴趣是非常重要的。荷兰代尔夫特中文学校校长汪鸿雁说,在疫情期间,通过举办诗歌朗诵、w

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